南京小学语文家教

Date: 2018-04-08 15:48:16 来源: 南京久爱教育信息咨询有限公司

南京爱久教育语文班
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【爱久教育】告诉你:语文也可以短、平、快!
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老师用诊断的手法教阅读
当前小学语文一直被诟病:耗时长,效率低。每个孩子在考语文的时候,通常会出现两类问题:一是对作文得多少分没把握,二是对阅读题是否被扣分也没把握。夏老师教语文,利用内部试卷,紧跟学校教学,面向课外拓展延伸,利用学生做卷和老师的精当讲解让孩子:
养成细致读文的习惯;
训练答题做卷的速度;
领悟分析文章的方法;
迅速提高考试的分数!
老师阅读,让孩子知道题目的来龙去脉,明白老师阅卷的评分标准,学会应试的解题技巧。
老师阅读,帮孩子增强语文修养,由浅入深,循序渐进,逐步提高,效果明显;拓展课外知识,提高阅读兴趣,从厌学到想学,从想学到会学,加快做题速度,提高考试成绩。
老师阅读,教孩子想读书,会思考,能考试!
老师用诊断的手法教作文
作文难,难在内容,因为孩子的生活阅历,观察能力都欠缺;
作文难,难在方法,因为任何一种国家统编教材,作文只是里面的一小部分;
作文难,难在心理,很多孩子刚学起步,就遭受了考试得分不高的打击。
老师用诊断的手法教作文,从内容入手,自编教材,强调方法,提高兴趣。
低年级“童话作文”:结合“看图写话”,训练思维,激发想象。从词开始练习,由扶到放,提高兴趣,从厌学到想学;通过训练使一、二年级学生敢想、能说、会写,迅速提高作文能力。
中、高年级“素描作文”:用小说的手法解决内容,用拆分的方法解决技巧,用模块的训练学会写作。
老师让你的孩子写作文像拼玩具一样容易,形式多样,生动活泼,激发学生写作热情,有趣!
老师让你的孩子爱写作文,快写作文,写好作文!
老师让你的孩子30分钟写出一篇优秀的考场作文!